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sexta-feira, 23 de agosto de 2013

Desperdício e Desnutrição



Equipe: 

Aline Mirely
Águida Layse
Cristiane Fábia
Jéssica Priscila
Natalya Medeiros
Verônica Carla

Bacharelado em Enfermagem. 
IFPE- Campus Pesqueira
II Modulo

Desnutriçao e Mortalidade Infantil! REFLEXÃO



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PROGRAMA LEITE DO MEU FILHO SALVA VIDA



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Desnutrição Infantil no Município de Igarapé-Miri

Reportagem:

Desnutrição infantil em Igarapé-Miri é tema de pesquisa universitária

Estudantes da área de saúde visitaram comunidades na região.
As crianças apresentaram um alto grau de desnutrição.

Do G1 PA
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Quatro alunos e um professor da Universidade do Estado do Pará (UEPa) foram até o município de Igarapé-Miri, na região do Tocantins, para pesquisar sobre a desnutrição infantil na região. O grupo visitou famílias da comunidade de Santa Maria do Icatu e da comunidade ribeirinha do Rio Pancauéra, para descobrir o grau de desnutrição em crianças de 0 a 6 anos.
As visitas foram realizadas na penúltima semana de julho. Ana Paula Pureza e Vitor Costa, alunos do curso de Fisioterapia; Vitor Santos, de Terapia Ocupacional, e Maíra Oliveira, do curso de Pedagogia, orientados pelo professor André Guimarães, aplicaram nas crianças o teste de Denver, do Ministério da Saúde, que avalia quatro categorias: mobilidade, concentração, sociabilidade e linguagem.
A estudante Ana Paula Pureza contou que, inicialmente, percebeu que as crianças apresentaram um grau considerável de desnutrição. Segundo a estudante, os pesos não estavam compatíveis com as idades. A maioria delas apresentou um alto índice de desnutrição.
Com o tema "Análise do atraso no desenvolvimento neuropsicomotor em crianças ribeirinhas com desnutrição infantil do município de Igarapé-Miri: o papel da Uepa como promotora de saúde e educação à comunidade’’, os estudantes participaram do programa Campus Avançado, que ofertava bolsas de extensão para projetos voltados à comunidade. O projeto foi aprovado, e com ele será possível traçar um diagnóstico sobre a realidade local e ajudar na apresentação de soluções para o problema.
O grupo retornará nesta sexta-feira (3), para mais uma intervenção. Desta vez, a convite da Prefeitura Municipal, para participar de uma feira em praça pública. Durante o evento, a Uepa contará com um estande, onde será feita a pesagem das crianças.

Leia também outras reportagens que tratam do assunto!

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Desnutrição Infantil no Município de Igarapé-Miri

Desnutrição infantil no Município de Igarapé-Miri

Proposta de ação para resolutividade da desnutrição infantil no Município
• Local:
Municipio de Igarapé-Miri no estado do Pará. Também conhecida como Capital Mundial do Açaí.
Segundo dados do IBGE- 2010 sua população era de 58.077 habitantes e estimava-se para o ano de 2012 58.904 habitantes.
O estudo foi aplicado em duas comunidades:
· Santa Maria do Itacu.
· Comunidade Ribeirinha do Rio Pancauéra, na qual há um Posto de Saúde Rio Pancauéra –NES: 2615134.


• Fatores que levam ao problema:
O principal motivo para desnutrição está na dieta destas crianças, que por ser uma área de grande produção de açaí, costumeiramente estas alimentam-se unicamente desse fruto. “Eles tomam mingau de açaí no café da manhã, almoçam quase sempre açaí e peixe/camarão”. Apesar de nutritivo, este não pode ser o único elemento nutricional da dieta destas crianças, que crescem andando entre as matas e subindo em árvores.
Segundo Ana Paula, aluna de fisioterapia, “somente uma casa verificaram a existência de legumes e verduras e, quando tem isso, as crianças se recusam a comer”
Outro fator importante é a desigualdade social existente entre a comunidades trabalhadas e outros bairros do Município, onde não há saneamento e moradia adequada, assistência de saúde, etc.

• População atingida:
Crianças de 0 a 6 anos, com desnutrição energético-protéica (déficit de peso para idade) pertencentes as comunidades: Santa Maria do Itacu e Ribeirinhas do Rio Pancauéra.
Nessas crianças foi aplicado o teste Danver, que é uma escala de triagem que verifica o atraso no desenvolvimento infantil, essa escala observa o relacionamento, cordenação, atenção e linguagem da criança. Além de obter resultados sobre o crescimento, o teste também revela atrasos no desenvolvimento social e linguistico. As famílias também
responderam a questionários socio-econômicos e os estudantes durante a pesquisa foram acompanhados pelos agentes comunitarios de saúde.

• Interligação com outros setores:

-SISVAN
-Bolsa família
-Secretaria de saúde
-Secretaria de Educação
-Cooperativas
-UNICEF- CNBB
-Prefeitura Municipal
-Ministério da saúde

• Plano/ Proposta de ações:
· Sugestão da implementação de uma unidade de saúde na comunidade Santa Maria; ou seja, sensibilizar as autoridades que possam buscar a realização futura dessa implementação, que seria um importante mecanismo de promoção da equidade no atendimento das necessidades de saúde dessa comunidade.

Solicitação de parcerias com a Pastoral da criança: formando assim uma equipe, em que trabalhariam os profissionais de saúde e a comunidade. O ponto forte dessa parceria seria a pesagem mensal destas crianças, orientações de saúde e higiene as famílias, como também o fornecimento da multimistura (que é um complemento alimentar feito à base de farelos (trigo, arroz, aveia ou milho) sementes, folhas e casca de ovo, quer dizer composta de ingredientes facilmente encontrados nas comunidades atendidas)).

Fiscalização das condicionalidades do programa Bolsa Família: Isto, é, investigação se estão sendo cumpridas a agenda se condicionalidades de saúde, que o programa exige, que 9nclui o cumprimento do calendário vacinal, o acompanhamento do desenvolvimento da criança e do pré-natal para gestantes.

Implementação de um programa para nutrição infantil: “Leite para meu filho”, programa lançado em agosto de 2011, pela prefeitura de Manaus, não é um programa de aleitamento, inclusive restringe a inscrição de menores de 06 meses,
período em que é recomendado o aleitamento materno exclu8sivo; Atende também os casos de morte materna e filhos de mães com HIV.
Mensalmente distribui 04 latas de leite aos cadastrados no programa.

Ações educativas

Comunidade: realizando palestras com sorteios de cestas básicas, sensibilizando a comunidade que é fundamental se alimentar bem e que é possível, com baixo custo.
Escolas: 1 - Criação de cartilhas: para alunos jogos e atividades ligadas ao tema de alimentação saudável. Para professores sobre alimentação saudável e nutrição, bem como problemas nutricionais.
2- oficinas quanto a elaboração de cardápios e práticas de higiene na manipulação de alimentos (oficinas ofertadas à merendeiras).
Posto (Unidade básica de Saúde);
1 - Sobre aleitamento materno: Aconselhamento sobre amamentação com informações simples e objetivas (Utilizando campanhas publicitárias; Orientar as mães que trabalham; realizar visitas domiciliares de pré-natal até acolhimento da mãe e do bebê, com a finalidade de incentivar o aleitamento materno de maneira adequada).
2 – Alimentação complementar para menores de 02 anos: Prestar orientações quanto a alimentação para cada fase:
• Até 06 meses, só leite materno;
• A partir dos 06 meses, incrementar outros alimentos de forma gradual, porém, manter o aleitamento até 02 anos de idade.

Feira livre: Realizar mobilizações que causem impacto na comunidade, mostrando a importância de uma alimentação diversificada, de qualidade, e de baixo custo.

• Proposta Financeira:
De acordo com o diagnóstico levantado sobre a situação, para realizar uma intervenção, plano/proposta de ação, nos fizemos um levantamento de preços pela internet (um orçamento), esse relatório de preços seria enviado à prefeitura municipal por meio de ofício, solicitando os
materiais necessários. Tendo em vista que o projeto já conta com a parceria da própria prefeitura.

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Vídeo grupo 8


Grupo 8 Surto de Leptospirose em Olinda-PE Grupo : Milena, Ana Paula, Jucyvania, Geni, Murilo


SURTO DE LEPTOSPIROSE EM OLINDA-PEO
A leptospirose é uma doença que é transmitida por uma bactéria chamada Leptospira, ela é encontrada principalmente nos ratos, mas também podem estar em bovinos, suínos e animais domésticos (cães e gatos), através da urina desses animais contaminados é que a doença é repassada para o homem.
Transmissão:   
A transmissão através da urina de rato se dá na maioria das vezes pelo contato com água contaminada, se tiver em contato direto com a pele ou mucosas com algum tipo de lesão, ou ate mesmo se não tiver e ficar exposto a essa água contaminada por muito tempo.
Sintomas:
Geralmente as pessoas contaminadas, inicialmente confundem com outro tipo de doença, pois os sintomas são bastante parecidos com os de várias outras.
Alguns sintomas são : FEBRE, DOR DE CABEÇA, DOR NO CORPO,  VÔMITOS, DIARRÉIA E TOSSE.


Tratamento : 
Alguns casos mais leves podem ser tratados com medicamentos no ambulatório, em casos mais sérios precisa que o paciente seja internado para um tratamento mais longo e com mais precisão.

Ações: 
Baseado no surto de leptospirose que houve em 2000, que envolveu 3 cidades Pernambucanas dentre elas Olinda, foi visto que o principal foco de transmissão foi pela água contaminada, onde a mesma alagou ruas e avenidas obrigando a população a passar por ela para poderem chegar em seus destinos.
Como enfermeiro gestor de uma determinada área ou bairro, a primeira iniciativa a ser tomada seria um levantamento de dados, da quantidade da população daquela área, a quantidade de pessoas contaminadas pela doença e como provavelmente elas à adquiriram.
ØAções de conscientização da população para que não joguem lixo nas ruas.
ØMostrar a comunidade que não só através da água contaminada em contato direto com o homem, mas também se alimentos forem contaminados com essa água, a leptospirose pode ser transmitida.
ØOperação junto com o gestor da cidade e outras secretarias para que haja limpeza da área e utilização de raticidas para erradicar e evitar a proliferação de roedores na área.